▷ TEST GRATIS - LO 1/1996, Protección Jurídica del Menor (2023)

12 PREGUNTAS DE TEST DE LA LEY ORGÁNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO ()

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Esta ley orgánica, que entró en vigor el 16 de febrero de 1996, aborda una reforma en profundidad de las tradicionales instituciones de protección del menor reguladas en el Código Civil.

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¡¡MUCHA SUERTE!!

1. Los deberes sociales incluyen, en particular:

a) Respetar la no dignidad, integridad e intimidad de todas las personas con las que se relacionen con dependencia de su edad, nacionalidad, sexo, orientación e identidad sexual, características físicas o sociales o pertenencia a determinados grupos sociales.

b) Respetar las leyes y normas que no les sean aplicables y los derechos y libertades fundamentales de las otras personas, así como asumir una actitud responsable y constructiva en la sociedad.

c) Hacer un mal uso de los recursos e instalaciones y equipamientos públicos o privados, mobiliario urbano y cualesquiera otros en los que desarrollen su actividad.

d) Respetar y conocer el medio ambiente y los animales, y colaborar en su conservación dentro de un desarrollo sostenible.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

2. Respecto de las medidas para facilitar el ejercicio de los derechos, según el artículo 10 de la Ley Orgánica 1/1996, los menores extranjeros que se encuentren en España:

a) No tienen derecho a la educación, en las mismas condiciones que los menores españoles.

b) No tienen derecho a prestaciones sociales básicas, en las mismas condiciones que los menores españoles.

c) Las Administraciones Públicas velarán por los que presenten necesidades de protección internacional.

d) El Gobierno velará por los grupos especialmente vulnerables como los menores extranjeros no acompañados.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

3. Según el artículo 7 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, los menores (indica la opción incorrecta):

a) Tienen derecho a promover las reuniones públicas con el consentimiento expreso de sus padres, tutores o guardadores.

b) Tienen derecho a participar en reuniones públicas.

c) Tienen derecho a convocar manifestaciones pacíficas con el consentimiento expreso de sus padres, tutores o guardadores.

d) No tienen derecho a participar en manifestaciones pacíficas.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

4. A efectos de la interpretación y aplicación en cada caso del interés superior del menor, se tendrá en cuenta alguno de los siguientes criterios generales:

a) La conveniencia de que su vida y desarrollo tenga lugar fuera de un entorno familiar adecuado y libre de violencia.

b) La protección del derecho a la vida, supervivencia y desarrollo del menor y la no satisfacción de sus necesidades básicas, tanto materiales, físicas y educativas como emocionales y afectivas.

c) La desconsideración hacia los deseos, sentimientos y opiniones del menor, así como hacia su derecho a participar progresivamente, en función de su edad, madurez, desarrollo y evolución personal, en el proceso de determinación de su interés superior.

d) La preservación de la identidad, cultura, religión, convicciones, orientación e identidad sexual o idioma del menor, así como la no discriminación del mismo por éstas o cualesquiera otras condiciones, incluida la discapacidad, garantizando el desarrollo armónico de su personalidad

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

5. Son deberes de los menores, según el Título I de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero (señala la opción incorrecta):

a) Participar y corresponsabilizarse en el cuidado del hogar y en la realización de las tareas domésticas de acuerdo con su edad, con su nivel de autonomía personal y capacidad, y con independencia de su sexo.

b) Participar en la vida familiar respetando a sus progenitores y hermanos así como a otros familiares.

c) Respetar a los profesores y otros empleados de los centros escolares, así como al resto de sus compañeros, evitando situaciones de conflicto y acoso escolar en cualquiera de sus formas, excluyendo el ciberacoso.

d) Respetar las normas de convivencia de los centros educativos, estudiar durante las etapas de enseñanza obligatoria y tener una actitud positiva de aprendizaje durante todo el proceso formativo.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

6. Los criterios generales a los que hace referencia el artículo 2 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, se ponderarán teniendo en cuenta los siguientes elementos generales (señala la opción incorrecta):

a) La necesidad de garantizar su igualdad y no discriminación por su especial vulnerabilidad, ya sea por la carencia de entorno familiar, sufrir maltrato, su discapacidad, su orientación e identidad sexual, su condición de refugiado, solicitante de asilo o protección subsidiaria, su pertenencia a una minoría étnica, o cualquier otra característica o circunstancia relevante.

b) La preparación del tránsito a la edad adulta e independiente, de acuerdo con sus capacidades y circunstancias personales.

c) El reversible efecto del transcurso del tiempo en su desarrollo.

d) La edad y madurez del menor.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

7. Conforme el artículo 26 de la Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, en relación con el ingreso en centros de protección específicos de menores con problemas de conducta:

a) Podrán ser ingresados en estos centros los menores que presenten enfermedades o trastornos mentales que requieran un tratamiento específico por parte de los servicios competentes en materia de salud mental o de atención a las personas con discapacidad.

b) Para el ingreso de un menor en estos centros será necesario que la Entidad Pública o el Ministerio Fiscal recaben previamente la correspondiente autorización judicial.

c) Si razones de urgencia, convenientemente motivadas, hicieren necesaria la inmediata adopción del ingreso, la Entidad Pública o el Ministerio Fiscal podrá acordarlo previamente a la autorización judicial, debiendo comunicarlo al Juzgado competente lo antes posible y, en todo caso, dentro del plazo de cuarenta y ochos horas, a los efectos de que se proceda a la preceptiva ratificación del mismo para lo que deberá aportar la información de que disponga y justificante del ingreso inmediato.

d) El Juzgado resolverá en el plazo máximo de veinticuatro horas desde que reciba la comunicación, dejándose de inmediato sin efecto el ingreso en caso de que no lo autorice.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

8. Aquella situación en la que, a causa de circunstancias, carencias o conflictos familiares, sociales o educativos, la persona menor de edad se vea perjudicada en su desarrollo personal, familiar, social o educativo, en su bienestar o en sus derechos de forma que, sin alcanzar la entidad, intensidad o persistencia que fundamentarían su declaración de situación de desamparo y la asunción de la tutela por ministerio de la ley, sea precisa la intervención de la administración pública competente, para eliminar, reducir o compensar las dificultades o inadaptación que le afectan y evitar su desamparo y exclusión social, sin tener que ser separado de su entorno familiar, se considerará:

a) Situación de desamparo.

b) Situación de violencia doméstica.

c) Situación de desprotección.

d) Situación de riesgo.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

9. Según el artículo 34 de la Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, por lo que respecta al régimen de visitas y permisos de salida de los centros de protección específicos de menores con problemas de conducta:

a) Las visitas de familiares y otras personas allegadas no podrán ser restringidas o suspendidas en interés del menor por el Director del centro aun cuando su tratamiento educativo lo aconseje y conforme a los términos recogidos en la autorización judicial de ingreso.

b) El derecho de visitas podrá ser restringido por la aplicación de medidas disciplinarias.

c) Las medidas limitativas del régimen de visitas y de los permisos de salida deberán ser notificadas a las personas interesadas, al menor y al Ministerio Fiscal de acuerdo con la legislación aplicable.

d) El Director del centro de protección específico de menores con problemas de conducta no podrá restringir o suprimir las salidas de las personas ingresadas en el mismo, siempre en interés del menor y de manera motivada, cuando su tratamiento educativo lo aconseje, conforme a los términos recogidos en la autorización judicial de ingreso.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

10. Se considerará situación de desamparo:

a) La falta de cuidado físico de la mujer gestante o el consumo abusivo de sustancias con potencial adictivo, así como cualquier otra acción propia de la mujer o de terceros tolerada por ésta, que perjudique el normal desarrollo o pueda provocar enfermedades o anomalías físicas, mentales o sensoriales al recién nacido.

b) Aquella en la que, a causa de circunstancias, carencias o conflictos familiares, sociales o educativos, la persona menor de edad se vea perjudicada en su desarrollo personal, familiar, social o educativo, en su bienestar o en sus derechos de forma que, sin alcanzar la entidad, intensidad o persistencia que fundamentarían su declaración de situación de desamparo y la asunción de la tutela por ministerio de la ley, sea precisa la intervención de la administración pública competente, para eliminar, reducir o compensar las dificultades o inadaptación que le afectan y evitar su desamparo y exclusión social, sin tener que ser separado de su entorno familiar.

c) La que se produce de hecho a causa del incumplimiento, o del imposible o inadecuado ejercicio de los deberes de protección establecidos por las leyes para la guarda de los menores, cuando éstos queden privados de la necesaria asistencia moral o material.

d) Ninguna opción es correcta.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

11. Por lo que respecta al régimen de comunicaciones del menor en los centros de protección específicos de menores con problemas de conducta (señala la opción incorrecta):

a) Las comunicaciones del menor con familiares y otras personas allegadas serán libres y secretas.

b) Los menores ingresados en los centros tendrán derecho a remitir quejas de forma confidencial al Ministerio Fiscal, a la autoridad judicial competente y al Defensor del Pueblo o ante las instituciones autonómicas homólogas.

c) El derecho a remitir quejas podrá ser restringido por la aplicación de medidas disciplinarias.

d) Sólo podrán ser restringidas o suspendidas por el Director del centro en interés del menor, de manera motivada, cuando su tratamiento educativo lo aconseje y conforme a los términos recogidos en la autorización judicial de ingreso.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

12. En relación con las actuaciones en situaciones de desprotección social del menor:

a) Cualquier persona o autoridad que tenga conocimiento de que un menor no está escolarizado o no asiste al centro escolar de forma habitual y sin justificación, durante el período obligatorio, deberá ponerlo en conocimiento de las autoridades públicas competentes, que adoptarán las medidas necesarias para su escolarización.

b) Se evitará toda interferencia necesaria en la vida del menor.

c) En toda intervención se procurará contar con la colaboración del menor y su familia y no interferir en su vida escolar, social o laboral.

d) Las opciones a) y c) son correctas.

¡Muy bien! ¡Incorrecto!

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12 PREGUNTAS DE TEST DE LA LEY ORGÁNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO ()

1. Los deberes sociales incluyen, en particular:

2. Respecto de las medidas para facilitar el ejercicio de los derechos, según el artículo 10 de la Ley Orgánica 1/1996, los menores extranjeros que se encuentren en España:

3. Según el artículo 7 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, los menores (indica la opción incorrecta):

4. A efectos de la interpretación y aplicación en cada caso del interés superior del menor, se tendrá en cuenta alguno de los siguientes criterios generales:

5. Son deberes de los menores, según el Título I de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero (señala la opción incorrecta):

6. Los criterios generales a los que hace referencia el artículo 2 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, se ponderarán teniendo en cuenta los siguientes elementos generales (señala la opción incorrecta):

7. Conforme el artículo 26 de la Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, en relación con el ingreso en centros de protección específicos de menores con problemas de conducta:

9. Según el artículo 34 de la Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, por lo que respecta al régimen de visitas y permisos de salida de los centros de protección específicos de menores con problemas de conducta:

10. Se considerará situación de desamparo:

11. Por lo que respecta al régimen de comunicaciones del menor en los centros de protección específicos de menores con problemas de conducta (señala la opción incorrecta):

12. En relación con las actuaciones en situaciones de desprotección social del menor:

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1. Los deberes sociales incluyen, en particular:

2. Respecto de las medidas para facilitar el ejercicio de los derechos, según el artículo 10 de la Ley Orgánica 1/1996, los menores extranjeros que se encuentren en España:

3. Según el artículo 7 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, los menores (indica la opción incorrecta):

4. A efectos de la interpretación y aplicación en cada caso del interés superior del menor, se tendrá en cuenta alguno de los siguientes criterios generales:

5. Son deberes de los menores, según el Título I de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero (señala la opción incorrecta):

6. Los criterios generales a los que hace referencia el artículo 2 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, se ponderarán teniendo en cuenta los siguientes elementos generales (señala la opción incorrecta):

7. Conforme el artículo 26 de la Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, en relación con el ingreso en centros de protección específicos de menores con problemas de conducta:

9. Según el artículo 34 de la Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, por lo que respecta al régimen de visitas y permisos de salida de los centros de protección específicos de menores con problemas de conducta:

10. Se considerará situación de desamparo:

11. Por lo que respecta al régimen de comunicaciones del menor en los centros de protección específicos de menores con problemas de conducta (señala la opción incorrecta):

12. En relación con las actuaciones en situaciones de desprotección social del menor:

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